AI时代， 孩子应该如何学习艺术？ 老师的角色如何扮演？

人工智能时代，随着ChatGPT等AI技术在绘画领域的进步，人类的绘画技巧作用减弱，而创意思维、创新能力和独特视角的重要性日益凸显。

面对这个新的挑战， 我们家长和老师应该如何去调整？
绘画老师的角色是什么？ 孩子如何学绘画？

下面是西雅图艺术工作室著名画家刘可明老师谈他的想法：

“当我给学生授课时，不论是孩子还是成人，我并不把自己定位为老师。我的目标是通过我作为有经验的艺术家的视角，观察他们的创造力如何去自由发挥，并用我的经验来指导他们。我提供的观点和角度帮助他们找到自己独特的声音。 以我指导的一群热情的孩子为例。他们对绘画的热爱是显而易见的。我们一起探讨创作主题，之后他们就可以根据自己的想法，使用各种材料开始他们的艺术创作。他们热情无比，创作不会停歇，而时间就这样飞逝，我则在旁边提供支持。
我非常珍视这一点——艺术与创造力密不可分。通过你的眼睛去看，用心去感受周围的世界，并将这一切转化为创作的素材，记录下美好的瞬间.
创作没有固定的公式；它不是老师所说的对与错。它关乎表达你内心的渴望和思维，通过你的画笔，用画作讲述你的故事。如果我能帮助我的学生找到他们内在的自我，那么这就是我成为一名绘画导师的真正意义。” Provided by Seattle Art Studio - Bellevue